Andando com a Música

Andando com a Música

Andando com a Música

Andando com a Música é uma Atividade de Musicalização para trabalhar o ritmo, o andamento, a escuta e a sensibilização com crianças a partir de 4 anos.

Você já se pegou escutando uma música e batendo o ritmo com o pé ou tamborilando com os dedos em uma mesa?

Você costuma praticar exercícios ou mesmo dança em uma academia? Já reparou que as música te impulsionam a seguir um ritmo?

Este ritmo que você sente está diretamente relacionado com a “marcação da pulsação”, ou seja, o “pulso” da música.

O ritmo faz parte do nosso dia a dia e isso você pode perceber sentindo o pulsar do seu coração. Quando você está mais calmo(a) seu coração está batendo mais lentamente, mas se você der três ou quatro pulos e recolocar a mão no coração, sentirá que ele está mais acelerado. Assim é também a pulsação da música que pode ser mais lenta ou mais rápida.

A atividade

Em nossa atividade de hoje vamos utilizar uma música da playlist que o próprio YouTube disponibiliza e assim não esbarramos em problemas de direitos autorais.

Abaixo, disponibilizo um mapa para coreografia para facilitar a sua atividade.

As crianças deverão conhecer a música antes, escutá-la com calma e prestando bastante atenção às mudanças que nela ocorrem. Depois divida a turma. Cada turma com a sua parte.

Música: FENSTER’S EXPLINATION – KEVIN McCLOUD
Fenster’s Explination de Kevin MacLeod está licenciada sob uma licença Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
Origem: http://incompetech.com/music/royalty-free/?keywords=Fenster%27s
Artista: http://incompetech.com/

Mapa para Coreografia

DE 0:00 ATÉ 0:20’ – O PRIMEIRO GRUPO ANDA PELA SALA

DE 0:21 ATÉ 0:38 – O SEGUNDO GRUPO ANDA PELA SALA

DE 0:40 ATÉ 1:06 – OS DOIS GRUPOS SE MOVIMENTAM

DE 1:07 ATÉ 1:25” – PRIMEIRO GRUPO

DE 1:26 ATÉ 1:52 – SEGUNDO GRUPO

DE 1:53 ATÉ 2:11 – PRIMEIRO GRUPO

DE 2:14 ATÉ 2:32 – SEGUNDO GRUPO

DEPOIS TODOS JUNTOS DANÇAM ATÉ O FINAL

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